全社会对读博的价值普遍认同,但也有些人因主观客观原因读博却没有达到预期效果,甚至耗费了青春并对身心造成伤害。通过两个案例,可见读博过程充满险阻。有一个学生因导师离世,另一个因遭遇车祸受挫。尽管遭遇多次打击,但他们最终克服困难顺利毕业。这一过程中,暗藏着读博的“潜规则”,即避免读废的方法。这些规则能帮助博士生更好地应对挑战,进而顺利度过博士生涯。
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全社会对读博的价值普遍认同,但也有些人因主观客观原因读博却没有达到预期效果,甚至耗费了青春并对身心造成伤害。通过两个案例,可见读博过程充满险阻。有一个学生因导师离世,另一个因遭遇车祸受挫。尽管遭遇多次打击,但他们最终克服困难顺利毕业。这一过程中,暗藏着读博的“潜规则”,即避免读废的方法。这些规则能帮助博士生更好地应对挑战,进而顺利度过博士生涯。
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